荊吳相接水為鄉,君去春江正渺茫。
日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。
荊州和吳郡接壤，到處水鄉處處為家。你離去的時候，春天江水正浩渺茫茫。黃昏時你的船帆將停泊在何處？我望著遙遠的天邊，肝腸寸斷心悲傷。
1. 孟浩然是唐代山水田園派詩人，與王維并稱“王孟”，其詩多寫山水田園和隱居的逸興以及羈旅行役的心情，語言清新自然，意境清遠淡逸。
2. 此詩運用了借景抒情的手法，通過描寫春江、日暮等景象，抒發了詩人的離愁別緒。
3. 詩中的“荊吳”是古代的地域名稱，了解這些古代地理知識有助于理解詩歌的背景和意境。
在學習這首詩時，我們可以從以下幾個方面入手。首先，要理解詩歌的字面意思，通過注解了解詩中一些字詞的含義，從而準確把握詩歌的內容。其次，體會詩人的情感，從詩中的景語中感受詩人送別友人時的復雜心情，如迷茫、擔憂、不舍等。
再者，學習詩歌的表現手法，如借景抒情，分析詩人是如何將自己的情感融入到景物描寫中的。最后，了解詩人的生平經歷和創作背景，這有助于我們更深入地理解詩歌的內涵和詩人的創作意圖。
這首送別詩，以景襯情，寓情于景，充滿了離別的愁緒。首句“荊吳相接水為鄉”，先點明友人此行的去向，“水為鄉”描繪出荊吳一帶水鄉的特點，也暗示了友人漂泊的生活。第二句“君去春江正渺茫”，“春江渺茫”不僅寫出了眼前江水浩渺的景象，也烘托出詩人送別時的迷茫、惆悵之情。
第三句“日暮征帆何處泊”，詩人由眼前之景想到友人日暮時的情景，表現出對友人旅途安危的關切。最后一句“天涯一望斷人腸”，直抒胸臆，將詩人的離愁別緒推向高潮，表現出對友人的依依惜別之情。
此詩創作具體時間不詳。孟浩然一生大部分時間在家鄉鹿門山隱居，偶爾出游；然而四十歲那年赴長安，謀求仕進，卻失意而歸，使得他對仕途的希望化為泡影。這首詩可能就是詩人為友人送別時所作，當時詩人的心境可能也較為復雜，既有對友人遠行的擔憂，也有自身仕途不順的感慨。
