靜靜地在芭蕉濃密的綠蔭下漫步，聽著雨打芭蕉的聲音躺臥休息。

心中還有感懷秋日的詩句，（寫下時）窗前的芭蕉葉仿佛也被筆尖劃破。

1. 高啟：明初詩人，與楊基、張羽、徐賁并稱“吳中四杰”，其詩風多樣，才情高逸。

2. 芭蕉在古典詩詞中的意象：常與雨聯系在一起，雨打芭蕉多營造出凄清、閑適等不同氛圍，是古典詩詞中常見的抒情載體。

3. 古詩中的煉字：如詩中的“靜”“破”等字，用得精煉傳神，增強了詩歌的表現力。

4. 五言絕句：這首詩為五言絕句，句式簡潔，講究意境的營造。

• 遶：同“繞”，環繞、圍繞的意思。
• 綠陰：指芭蕉濃密的綠色樹蔭。
• 聞聽雨聲：指聽到雨打在芭蕉葉上的聲音。
• 感秋詩：有感于秋天而創作的詩歌。
• 書葉破：在葉上書寫，仿佛把葉子劃破，這里指在芭蕉葉上題詩。

同學們，今天我們來學習明朝詩人高啟的《芭蕉》。首先，我們通讀全詩，感受詩歌的整體氛圍。詩的前兩句描繪了詩人在芭蕉樹蔭下漫步、聽雨的場景，讓我們仿佛看到了一個寧靜閑適的畫面。“靜遶綠陰行”中的“靜”字，不僅寫出了環境的安靜，也體現了詩人內心的平和。

接著看后兩句，“還有感秋詩，窗前書葉破”，這里詩人由景生情，產生了創作感秋詩的靈感，并在芭蕉葉上題詩。“書葉破”這個細節很有意思，它讓我們仿佛能看到詩人揮筆題詩的樣子，把抽象的詩意轉化為了具體的動作。

在理解這首詩時，我們要注意結合芭蕉在古典詩詞中的常見意象，以及高啟的詩歌風格。同時，體會詩中煉字的妙處，比如“靜”和“破”，感受詩人是如何用簡潔的語言營造出深遠意境的。通過這首詩，我們能感受到詩人對自然的細致觀察和對閑適生活的熱愛，也能學到一些古典詩詞的鑒賞方法。

這首詩以簡潔的語言勾勒出一幅寧靜的秋日芭蕉圖。首句“靜遶綠陰行”描繪了詩人在芭蕉樹蔭下靜靜漫步的情景，“靜”字營造出清幽寧靜的氛圍。次句“聞聽雨聲臥”轉而寫詩人躺臥時聆聽雨打芭蕉的聲音，動靜結合，展現出閑適自在的心境。

后兩句“還有感秋詩，窗前書葉破”則將情感與動作相結合，詩人心中涌動著感秋的詩意，便在窗前的芭蕉葉上題詩，“書葉破”的細節生動形象，既寫出了題詩的動作，又暗含了詩人對秋景的深情寄托。全詩語言樸素自然，卻意境深遠，將詩人對自然的熱愛和閑居的雅興表現得淋漓盡致。

高啟是明初著名詩人，其詩歌風格清新俊逸，多表現個人情懷與自然之美。這首《芭蕉》創作于明朝初期，具體年份不詳。從詩中內容來看，可能是詩人在一個秋日，于庭院中見到芭蕉，恰逢雨天，觸景生情，有感而發創作了這首詩，表達了對秋日景色的感觸和閑居生活的雅趣。