愧居此職，隨著翩翩行進的軍隊建立軍營，書箱隨著出征的騎兵進入塞外沙漠。

定會托大雁帶去千里之外的書信，應該把三春的雪景當作鮮花來欣賞。

年紀漸長但報國之心始終不變，時局清明之處便可以安家立業。

到了秋天，不想像張翰那樣因為思念鱸魚而辭官，可想到故鄉的鱸魚卻又不禁嘆息。

1. 典故“張翰思鱸”：張翰因思念家鄉的鱸魚等美味而辭官，后常用來表示思鄉之情或對歸隱生活的向往。

2. 律詩體裁：這首詩是一首七言律詩，全詩共八句，每句七個字，中間兩聯“定將千里書憑雁，應看三春雪當花”“年長有心終報國，時清到處便營家”對仗工整。

3. 古代官職相關：“趁職”指赴任，“建牙”指建立軍營，反映了古代官員任職和軍隊駐扎的相關情況。

4. 意象運用：詩中“雁”常被用作傳遞書信的象征，代表思念；“雪”“花”等意象則豐富了詩歌的意境。

• 趁職：赴任，就職。
• 單于：此處指北方少數民族的首領所在地，代指邊疆地區。
• 闕下：宮闕之下，代指京城。
• 知己：知心朋友。
• 職忝：愧居其職，是自謙之詞。
• 翩翩：形容軍隊行進的樣子。
• 建牙：建立軍營，古代軍隊出征時樹立旗幟以為標識，稱建牙。
• 笈：書箱。
• 征騎：出征的騎兵。
• 胡沙：指北方少數民族居住的沙漠地區。
• 三春：指春季的三個月，即孟春、仲春、季春。
• 時清：時局清明。
• 營家：安家。
• 張翰：西晉文學家，字季鷹，因思念家鄉的鱸魚等美味而辭官回鄉。
• 嘆嗟：嘆息。

《趁職單于留別闕下知己》是羅鄴在赴邊疆任職離別京城友人時所作。我們先來整體把握詩歌的內容，首聯交代了赴任的緣由和行程，詩人帶著書箱隨軍隊前往胡沙之地，“職忝”一詞體現了他的謙遜。

頷聯通過“憑雁傳書”的想象，表達了對知己的牽掛，而“看雪當花”則展現了詩人在艱苦環境中的樂觀心態。頸聯是詩人的內心剖白，年歲增長卻依然心懷報國之志，同時也希望在清明的時局下能安定生活，這體現了他的家國情懷和對生活的期盼。

尾聯運用張翰的典故十分巧妙，詩人表明自己不會像張翰那樣為了思鄉而放棄職責，但對家鄉的思念又難以抑制，這種矛盾的情感讓詩歌更具感染力。

整首詩層次分明，情感真摯，在表達個人情懷的同時，也反映了當時的社會背景和文人的精神風貌，是一首值得細細品味的佳作。

這首詩語言質樸，情感真摯，將離別之情、報國之志和思鄉之愁巧妙地融合在一起。

首聯“職忝翩翩逐建牙，笈隨征騎入胡沙”，點明了赴任的背景，寫出了詩人帶著書箱隨軍隊前往邊疆的情景，“忝”字體現了詩人的自謙。

頷聯“定將千里書憑雁，應看三春雪當花”，通過想象，表達了對友人的思念和對邊疆生活的樂觀態度，托大雁傳書盡顯情誼，將雪景當花看則展現了詩人的豁達。

頸聯“年長有心終報國，時清到處便營家”，直抒胸臆，表明自己雖年事已高，但報國之心不減，同時也流露出對時局清明的欣慰和對安穩生活的向往。

尾聯“逢秋不擬同張翰，為憶鱸魚卻嘆嗟”，用張翰的典故，既表明自己不會像張翰那樣因思鄉而放棄報國，又表達了對家鄉的深切思念，情感復雜而深沉。

羅鄴是晚唐詩人，一生仕途坎坷。此詩是他前往單于所在地赴任，離開京城時留給知己的作品。當時詩人可能是受到朝廷的派遣，前往邊疆任職，在離別之際，感慨萬千，于是寫下這首詩來抒發自己的情懷，既表達了對友人的不舍，也展現了自己的報國之志和對家鄉的思念。