兩只鳥兒在碧綠的池塘上相依棲息，從早到晚一同飛翔歸巢。
更讓人回憶起它們哺育幼鳥的日子，曾在蓮葉間同心協力的情景。

• 雙棲：兩只鳥共同棲息，象征親密無間。
• 綠池：碧綠的池塘，點明自然環境。
• 將雛：哺育幼鳥，暗喻養育后代的責任。
• 同心蓮葉間：以蓮葉為背景，強調和諧共處的畫面。

此詩可分層解讀：
1. 意象層：雙鳥、綠池、蓮葉構成清新自然的畫面
2. 情感層：通過“共”“同”等字強調親密關系
3. 隱喻層：可能寄托詩人對人際關系的理想化期待
教學時可引導學生比較其他詠鳥詩（如杜甫《絕句》），體會薛濤獨特的女性視角。

全詩以白描手法勾勒雙鳥相依的畫面，語言簡練而意境深遠。“朝暮共飛還”體現永恒陪伴，“同心蓮葉間”則通過蓮的高潔強化情感純度。后兩句由實轉虛，以回憶延伸情感層次，展現薛濤作為女性詩人對細膩情感的捕捉能力。

此詩為唐代女詩人薛濤所作，可能創作于她隱居成都浣花溪時期。薛濤常以自然景物寄情，詩中“雙鳥”意象或暗喻她對理想伴侶關系的向往，也可能借鳥喻己，表達孤獨中渴望陪伴的心境。