黃昏飲散歸來臥,夜半人扶強起行。
枕上酒容和睡醒,樓前海月伴潮生。
將歸梁燕還重宿,欲滅窗燈卻復明。
直至曉來猶妄想,耳中如有管弦聲。
黃昏時飲酒散席歸來躺下,半夜被人攙扶著勉強起身。 枕邊醉意與睡意交織剛醒,樓前海上明月隨潮水升起。 將要歸巢的燕子又回來棲息,想熄滅的窗燈卻再次亮起。 直到天亮仍恍惚如夢,耳畔仿佛還有管弦樂聲回蕩。
此詩可分層解讀:前兩聯寫醉態實景,通過"扶強起行""酒容睡醒"等動態描寫展現肢體與意識的分離感;頸聯轉入環境描寫,梁燕重宿與燈焰復明形成微妙呼應,暗示醉眼觀物的恍惚;尾聯升華至心理層面,"妄想""如有"的虛寫延伸了詩意時空。教學中可重點分析"海月伴潮生"的化用技巧,以及全詩如何通過生活片段折射中唐文人精神世界。
全詩以時間為序,從"黃昏"至"曉來"完整呈現醉后體驗。"夜半強起"與"窗燈復明"的細節生動傳神,"海月潮生"的壯闊意象反襯醉眼朦朧。尾聯"妄想""管弦聲"以聽覺幻覺收束,虛實相生。白居易善用生活細節營造意境,此詩通過酒醉、月色、燕歸等意象,將尋常夜醒寫得搖曳生姿,體現其"淺切平易"的詩風。
此詩作于白居易晚年居洛陽時期,詩人常與友人宴飲抒懷。詩中描寫夜飲歸來的微醺狀態,通過細膩的感官體驗展現中唐文人詩酒風流的生活情趣,同時隱含著對時光流逝的淡淡悵惘。